家長會/學校日 @ HI, Florence

連續開了兩天家長會：昨天去兒子學校當家長，今天去服務學校當導師。

每個年紀有每個年紀的問題。小學老師說的是：家長作業要簽名、早餐要在家裡吃、別拿太貴文具到學校來、別在走廊奔跑、校外教學要去動物園、要背唐詩、要看國語日報。家長關心的是：英文教不教KK音標？飲用水有鐵鏽味….。

高一的班級，問題完全不一樣。家長表示不知小孩有沒有功課、怎麼感覺都沒有考試、沒有聯絡本不知小孩在做什麼、可不可以做週排名、小孩回家不太說話、小孩打電腦太久。我說的是：小孩長大了，練習放手吧！學習「自我負責」最重要。自我管理從「不遲到」做起，二一當掉不能畢業。聯絡本是過去式，週排名會造成彈性疲乏….。

我想，到了小孩高中時，已不見得是「學區制」，隨者家長與學校的距離越來越遠，感覺對小孩的距離也跟著變遠。小孩”Out of control ”應該是很多家長的共同恐慌吧！那個小時候依賴媽媽、爸爸的小娃，已經漸漸變得自立、甚至陌生，那樣的失落感，可能是錐心之痛吧。Sunny現在小四，凡事靠父母，或許我不要再嫌煩，而是要enjoy；或許這樣的「依賴感」，終會變成遙不可及的回憶。

一個心得：「凡事自行負責」，這句話對一些有責任感的小孩而言，不是負擔，只是提醒；但對一些「自幼沒養成好習慣」的學生而言，對於太寵小孩、被小孩吃的死死的家長而言，恐怕「夢魘」正要開始。27次「警告」等於三大過，等同拿不到畢業證書。天天遲到，等於操行分數破產，連推甄上大學都會有問題。讀書要人逼，不會自我管理的小孩，那就準備被二一當掉、留級。連高中都無法順利畢業，在這樣的社會，恐怕也難以存活；那他的家庭也恐怕會受到無止盡的震盪影響。

放眼望去看諸位家長，並聯想到其子弟，有的能力強、熱心公益、上課專注、富有領導能力與責任感；有的看起來軟軟的像麻糬，地也不會掃，作業不準時交，天天遲到又好計較！雖然聯考進來分數差不到15分，雖然父母關心小孩的愛心都一樣，但怎教出來的小孩處世態度差這樣多？！

結論：『好的習慣自小養成』，大家好自為之。